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Projeto de extensão - UNIFIL
Bem-vindos(as) ao meu blog!
Neste espaço, gostaria de compartilhar com vocês os relatos e experiências de um projeto dos cursos de computação, no meu caso, Engenharia de Software, nas disciplinas de práticas de extensão. Essa atividade de aplicação é uma parte integrante do nosso curso e tem como objetivo oferecer suporte e ensino de conteúdos relacionados à programação para alunos do ensino médio em Londrina e região.
O projeto, desenvolvido com o apoio da estrutura da UNIFIL, busca proporcionar aos estudantes uma introdução dinâmica e adaptativa às linguagens de programação, abordando diversos temas. Acreditamos que o conhecimento básico amplo em vários setores da tecnologia, como robótica, programação web e lógica, é essencial para preparar os alunos para o mundo da tecnologia de forma sólida e fundamentada.
A atividade objeto do relato consiste em um projeto chamado "Pensamento Computacional", dividido em 4 módulos:
Programação em bloco e programação de robôs: Nesse módulo, os alunos têm a oportunidade de aprender os fundamentos da programação por meio de blocos e aplicá-los na programação de robôs. Exploramos o potencial da robótica como ferramenta educacional.
Lógica de programação: Aqui, concentramos nosso foco no desenvolvimento do raciocínio lógico e na compreensão dos algoritmos como base essencial para a programação. Os alunos aprendem a criar algoritmos eficientes e a solucionar problemas por meio da lógica computacional.
Programação de sites: Neste módulo, abordamos a criação de sites utilizando as linguagens e tecnologias mais utilizadas no mercado. Os alunos têm a oportunidade de desenvolver habilidades na construção de interfaces interativas e funcionais, utilizando HTML, CSS e outras ferramentas relevantes.
Programação web com JavaScript: No último módulo, exploramos a lógica da programação web, com foco na linguagem JavaScript. Os alunos aprendem a criar aplicações web dinâmicas e interativas, compreendendo os conceitos de interação com o usuário e manipulação de elementos da página.
Essa estrutura modular do projeto foi pensada com base nos princípios do pensamento computacional, que valoriza a decomposição de atividades em subatividades menores para alcançar um melhor aproveitamento e aprendizado por parte dos alunos.
O projeto de extensão tem natureza de Extensão Curricular Universitária e ocorre em determinada data e local, proporcionando uma oportunidade enriquecedora de aprendizado tanto para os alunos do ensino médio quanto para os professores e monitores envolvidos.
Agradeço a sua visita ao meu blog e convido você a explorar os relatos semanais divulgados pelos próprios monitores e professores aqui no Blogger. Fique à vontade para deixar comentários e compartilhar suas próprias experiências!
Atenciosamente, Matheus.
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